4G来了，上学还会“挤”吗？

　　4G到底是什么？山西移动工作人员简洁地回答：“它是更高的频率带宽和更低的接入时延。”
　　一个真正意义的宽带时代来临了，一个真正意义的网上畅游时代来临了，抛开电线羁绊，随时随地有足够的带宽，有足够的速度，有足够多的人和你同时在线……拿起手机，看看移动4G改变了什么？
　　好学校“挤”不进去，即便“挤”进去了，好班级又“挤”不进去；“挤”进了好班，座位又太挤了。
换一种方式来学习，行不行？
　　在风靡全球的电影《哈利波特3》中，麦格教授送给“学霸”赫敏一个精致的时间转换器，有了这个宝贝，赫敏不仅能够让时间倒流、穿越回去，更能在同一时间来回穿梭学习多门课程。
　　如今，让孩子成为赫敏一样的学霸，不再需要神话传说。山西移动相关人士表示，移动4G的开通，将引领山西教育业真正进入移动智能时代。
在线教育圆了“直播梦”
　　曾经，在线教育被很多家长视作圆孩子名师梦的最好途径，然而，在移动4G缺席的时代，这个梦多少有些残缺。
　　教育部门的统计资料显示，截至2013年8月，中国教育市场经济规模达到了9600亿元，中国在线教育市场份额已超30%并逐步上升。记者调查发现，尽管在此前的宣传中，一些在线教育网校大多打出了“足不出户，享受名师一对一辅导、答疑”的口号，但事实上，由于缺少移动4G这样高速网络的支持，目前省城的在线教育尚处于“基本课程设置”阶段。
　　黄冈中学网校太原分校校长何伟说：“从教学的特性来说，直播互动应该是在线教育发展的一个主要方向，而有了移动4G，随时随地直播将成为可能，这种变化是革命性的。”“以外教英语学习为例，若带宽不够，将频繁出现‘卡’和‘掉线’的情况，极大影响学习质量。而运用移动4G后，学员不必坐在电脑旁就可以随时随地学习。”何校长说，在线教育行业借助移动4G网络的东风，必将在未来一两年迎来爆发式增长期，届时，移动4G让一切都变得清晰可见，学生学习如在授课现场。
鲜活应用改变“学习思维”
　　在线教育改变了学生的上课思维，而山西移动主导开发的12580电话家教、校讯通，则改变了学生的学习思维。作业辅导、英语口语、家庭教育、心理辅导……只要您的孩子遇到学习难题，拨打12580+7数字键就可向老师寻求辅导帮助;由众多专业人士组成的教学队伍一对一辅导，教孩子掌握正确的学习方法和解题思路。
　　与此同时，利用移动通信技术搭建的校讯通已经成为现在家长与学校沟通的有效桥梁。它提供了一种崭新的家校沟通方式，将教师、家长、学生及亲属的相互联系推向了一个广阔的空间。
　　移动4G的出现为很多应用打造了飞跃的平台，例如校讯通就结合家长需求，推出了“宝宝视频在线监控”项目。“它能成为家长的‘千里眼’，实时监控孩子的在校情况，确保孩子的人身安全。”山西移动客户经理沈洁说，“随着4G的应用，家长能够顺畅、快捷地获取视频信息，从而达到真正的放心，而关于更多的学习方式的变化，也将借助移动4G实现。”
多少学生在线“那都不是事儿”
　　随着近年来教育网络化的不断推行，老师网上备课、同期资料下载、学生搜索资料、网上完成课业已逐渐实现。但由于计算机配给率低、校园网速慢等原因，距离真正实现网络化教育还有一段很长的路要走。
　　山西省教育厅电教馆网络部负责人告诉记者:“咱们省学生与计算机的配给率为10∶1，如果按照政策实行，那么到2015年将大大提升这个比例。但另一个问题就出现了，那就是网速。”
　　而移动4G的“横空出世”，则恰好能拓宽“狭窄拥挤”的网络通道。“前些年，学校的网速为10M左右，现在有所提高，部分学校已经实现了100M的网速。但是，全省约有500万在校学生，假如有10%的学生同时用电脑上网上课，那么在考虑网速压力的同时，服务器也会崩溃。”该负责人表示，移动4G时代能真正解决教育“并发性上网”的问题，真正实现网络高速路的目标。
　　山西省教育厅厅长张文栋也曾明确表示，教育信息化是推动教育现代化的重要举措，教育信息化的发展必须发挥各大运营商的作用。由此看来，移动4G将帮助教育领域迎来新的机遇。（来源：中国信息产业网）